INCTEC-PT / SENnet - O Curso
Âmbito
Este curso foi desenvolvido no âmbito do projeto europeu SENnet (clique para aceder à página do Projeto), coordenado pela European Schoolnet (clique para aceder à página do Projeto) e incluindo parceiros de outros países europeus. Esta é a versão portuguesa, localizada e adaptada a partir duma versão inglesa, acordada entre os parceiros.
Destinatários e Duração
Destina-se aos professores com alunos com NEE e tem a duração de 70 horas.
Os objetivos do curso são:
1. Identificar os principais desafios e estratégias para a inclusão de alunos com NEE nas escolas regulares;
2. Identificar as medidas educativas a aplicar aos alunos com NEE;
3. Descrever os princípios da Desenho Universal na Aprendizagem (Universal Design for Learning - UDL);
4. Interpretar a teoria das Inteligências Múltiplas e os diferentes modos de como os alunos aprendem;
5. Conhecer e configurar as acessibilidades num computador;
6. Comparar tecnologias de apoio para diferentes casos de incapacidade.
No final do curso pretende-se que os participantes tenham adquirido as seguintes competências:
1. Ser capaz de identificar estratégias para ultrapassar obstáculos à inclusão de alunos com NEE;
2. Ser capaz de adotar medidas educativas adequadas às necessidades dos alunos com NEE;
3. Ser capaz de identificar princípios de desenho universal na aprendizagem;
4. Ser capaz de configurar acessibilidades dum computador e identificar os requisitos de acessibilidade Web;
5. Ser capaz de identificar tecnologias de apoio adequadas às necessidades específicas dos alunos com NEE.
Este curso foi desenvolvido no âmbito do projeto europeu SENnet (clique para aceder à página do Projeto), coordenado pela European Schoolnet (clique para aceder à página do Projeto) e incluindo parceiros de outros países europeus. Esta é a versão portuguesa, localizada e adaptada a partir duma versão inglesa, acordada entre os parceiros.
Destinatários e Duração
Destina-se aos professores com alunos com NEE e tem a duração de 70 horas.
Os objetivos do curso são:
1. Identificar os principais desafios e estratégias para a inclusão de alunos com NEE nas escolas regulares;
2. Identificar as medidas educativas a aplicar aos alunos com NEE;
3. Descrever os princípios da Desenho Universal na Aprendizagem (Universal Design for Learning - UDL);
4. Interpretar a teoria das Inteligências Múltiplas e os diferentes modos de como os alunos aprendem;
5. Conhecer e configurar as acessibilidades num computador;
6. Comparar tecnologias de apoio para diferentes casos de incapacidade.
No final do curso pretende-se que os participantes tenham adquirido as seguintes competências:
1. Ser capaz de identificar estratégias para ultrapassar obstáculos à inclusão de alunos com NEE;
2. Ser capaz de adotar medidas educativas adequadas às necessidades dos alunos com NEE;
3. Ser capaz de identificar princípios de desenho universal na aprendizagem;
4. Ser capaz de configurar acessibilidades dum computador e identificar os requisitos de acessibilidade Web;
5. Ser capaz de identificar tecnologias de apoio adequadas às necessidades específicas dos alunos com NEE.
O Curso na Plataforma de Aprendizagem Moodle
Fonte: http://usbvirtual.usbcali.edu.co/images/stories/imgusb/moodlefull.jpg
O curso é disponibilizado através da plataforma Moodle da DGE.
Nota: Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Moodle) é um Sistema de Gestão de Cursos (CMS), também conhecido como Learning Management System (LMS) ou um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). É uma ferramenta web gratuita, de apoio à aprendizagem, através da qual os educadores podem criar eficazes locais de aprendizagem colaborativa online. (Adaptado a partir de https://moodle.org/)
Os participantes deste curso devem registar-se e aceder à plataforma para seguirem os tópicos, discutirem no forum e submeterem os trabalhos. Complementarmente, são utilizadas outras ferramentas da Web 2.0.
Nota: Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Moodle) é um Sistema de Gestão de Cursos (CMS), também conhecido como Learning Management System (LMS) ou um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). É uma ferramenta web gratuita, de apoio à aprendizagem, através da qual os educadores podem criar eficazes locais de aprendizagem colaborativa online. (Adaptado a partir de https://moodle.org/)
Os participantes deste curso devem registar-se e aceder à plataforma para seguirem os tópicos, discutirem no forum e submeterem os trabalhos. Complementarmente, são utilizadas outras ferramentas da Web 2.0.